смт Черкаське, КЗ "ЧЗДО «Червона калина» Черкаської селищної ради

 

Прозорість та інформаційна відкритість

 

                                                                                Звіт

керівника КЗ "ЧЗДО «Червона калина» 

                Черкаської селищної  ради Наталії Тихон про свою діяльність

перед колективом та громадcкістю

за 2021-2022 навчальний рік

 

    Звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178, зміст звіту відповідає  «Положенню про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед колективом  та громадськістю».

 

1Загальні відомості про заклад освіти

Комунальний заклад «Черкаський заклад дошкільної освіти«Червона калина» Черкаської селищної ради  – заклад загального типу розвитку, заснований  Міністерством оборони України в 1990 році, розташований за адресою: вул. Лісна, 22, смт Черкаське Новомосковського району, Дніпропетровської області. 

Технічна характеристика:

  Площа займаної території 1444 га.;

функціонують два приміщення:

- корпус № 1 (типове приміщення) з 2013 р., загальна площа 1293 кв. м.;

- корпус № 2 (пристосоване приміщення) з 1990 р, загальна плрща 1300 кв. м.;

 Проектна потужність 215 місць. 

 В 2021 – 2022 навчальному році  виховувалися 125 дітей раннього та дошкільного віку.                                                                                               

Групи комплектуються за віковими ознаками. У дошкільному закладі функціонують 6 груп для дітей дошкільного віку, 2 групи - раннього віку:                                                                                                               - «Зірочка»  і «Калинка» групи раннього віку (з  2х до 3х років) –  26 дітей;                                                                                                         

- «Ягідка» і «Веселка»  - групи молодшого дошкільного віку (з  3х до 4х років) – 32 діитини;                                                                                    

«Колобок» і «Капітошка» групи середнього дошкільного віку (з 4х до 5-ти років) – 36 дітей;                                                                                                                                                                                «Казка» і «Сонечко» групи старшого дошкільного віку(з 5-ти до 6-ти, 7-ми років) – 31 дитина. 

         З 01 вересня 2021 року у закладі функціонує  інклюзивна група, створена ресурсна кімната, в штати введена посада асистента – вихователя.    Групу  відвідує одна дитина з особливими освітніми потребами. На сьогоднішній день в закладі забезпечено комфортний психологічний мікроклімат, який сприяє знайомству вихователя та інших педагогів із дітьми з особливими освітніми потребами та їхніми сім’ями з метою формування партнерських відносин та сприяння плавному й ефективному переходу до закладу дошкільної освіти та  подальшого перебування в ньому.

Досвід перебування дітей з ООП у закладі дошкільної освіти дає можливість вихованцям закладу навчатися емпатії, рівності, толерантності, багатоманітності, набуття знань щодо своїх прав, формування готовності до позитивної спільної взаємодії з однолітками.                                                                     

        Зараховування дітей до  закладу дошкільної освіти здійснюється на підставі заяв батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини. 

Режим роботи закладу

 

• Заклад освіти  працює за п’ятиденним робочим тижнем 10,5 годин, з 7.30 – до 18.00 години.

• Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається з 01 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

• З 01 червня по 31 серпня триває оздоровчий період.

 

2. Організаційно-правові засади діяльності  закладу дошкільної освіти

 

       Заклад дошкільної освіти «Червона калина» здійснює свою діяльність

відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

• Конституції України

• Закону України «Про освіту»

• Закону України «Про дошкільну освіту»

• Закону України «Про охорону дитинства»

• Конвенції про права дитини

• Національної доктрини розвитку освіти України в XXI столітті

• Положення про заклад дошкільної освіти

• Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти

• Інструктивно-методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році.

• Статуту та інших розпорядчих документів.

 

3. Пріоритетні напрямки діяльності ЗДО

 

- Продовження роботи по створенню й підтримці сучасного освітнього простору, сприятливого для гармонійного розвитку особистості дошкільника як гаранту готовності до Нової української школи та реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини.

 

- Забезпечення умов якісного інклюзивного виховання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами.

- Формування екологічної  свідомості та культури для  гармонійного розвитку особистості та  формування цілісної картини світу і  життєвої компетентності дошкільника

 

- Виховання  соціально-моральної поведінки дітей дошкільного віку як складової  життєвої компетентності громадянина своєї країни

 

     Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти : збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту; виховання  потреби в самореалізації та самоствердженні.                                         

 Заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.   План роботи схвалюється педагогічною радою закладу.

 

 4. Організація роботи щодо охоплення навчанням дітей 5-річного віку

 

    На виконання Закону України “Про дошкільну освіту”, листа МОН України від 18.12.2000 року  “Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, Інструктивно-методичного листа МОН України від 04.10.2007 року  « Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні заклади”, «Про здійснення соціально – педагогічного патронату» (від 17.12.2008 №1/9 – 811 ) протягом року здійснювався педагогічний патронат над дітьми від  0 до 5 років, які проживають в селищі, але не відвідують дитячий садок.  Педагогічні працівники відвідали такі сім’ї вдома, проінформували батьків про можливі форми здобуття їхніми дітьми дошкільної освіти. Станом на 01 вересня 2021 року всього на території селища мешкало 172 дитини дошкільного віку, з них відвідували  заклад дошкільної освіти125 дітей. Діти п’ятирічного віку селища 100 % охоплені різними формами здобуття дошкільної освіти.                                                                                                                       

     З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою дитячого  садка два рази на рік  садочок проводив  Дні відкритих дверей для  батьків вихованців та жителів селища.  Надавалася можливість переглянути організацію життєдіяльності дітей, фотовиставки, вернісажі дитячих та колективних з вихователями робіт, оглянути предметно – ігрове середовище групових кімнат.   Але в цьому році узвязку з карантинними обмеженнями ці заходи не проводилися.

 

5. Створення умов та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес

 

          Керуючись  основними державними документами, що регламентують діяльність закладу освіти, педагогічний колектив вирішує завдання реалізації вимог  Базового компоненту дошкільної освіти, пріоритетного гуманітарного напряму шляхом планомірної підготовки дошкільників до подальшої навчальної діяльності, вдосконалення предметно-розвивального середовища, необхідних умов для розвитку потреб і інтересів кожної дитини, для її духовного зростання, фізичної досконалості. Освітній процес здійснюється за комплексною освітньою програмою «Українське дошкілля» О.І.Білан, за загальною редакцією О.В.Низковської.                                                  

     Впровадження ефективних педагогічних технологій продемонстрували педагоги закладу  освіти протягом навчального року. На високому професійному рівні проведені відкриті заняття, майстер-класи та презентації  матеріалів з практики роботи вихователів: Яни Алексєєвої,Катерини Бродіч, Наталії Міснікевич, Вікторії Волкун: «Розвиток сенсорно-пізнавальних здібностей дітей раннього віку» «Формування мовленнєвої  компетентності дошкільників засобами дидактичних ігор», трудове виховання дошкільнят.

     Процесу підвищення кваліфікаційного рівня педагогів сприяє оволодіння сучасними технологіями організації освітнього процесу, активізація використання медіа технологій в процесі виховання соціально  компетентного дошкільника. 

                                                           

6.  Вжиті заходи щодо забезпечення закладу освіти кваліфікованими педагогічними кадрами

 

 Кількість працівників закладу освіти  -  51 особа, з них: педагогічні працівники - 20 , обслуговуючий персонал – 31.                                                                           

                                         Педагогічні кадри

             

              

 

За стажем педагогічної діяльності:                               

до 3 років – 3 педагоги,                                                                                                       

від 3 до10 років – 5 педагогів,                                                                                                       

від 10-20 років – 7 педагогів,                                                                                                           

більше 20 років –  6 педагогів. 

Склад педагогічного колективу: директор, вихователь – методист, музичний керівник, асистен вихователя, вихователі – 16

 

    З боку керівника в  закладі постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів та доцільність їх розстановки.

 

Медичний персонал: старша медична сестра. 

 

Технічний персонал:

Завідувач господарства                                            Бухгалтер - 3                                       

Помічники вихователів – 8                                       Двірник - 2

Працівники харчоблоку – 6                                      Електрик                                        

Машиніст із прання та ремонту білизни                    Сторож - 3

Робітник з  обслуговування та ремонту будинків

 

    Прийом працівників на роботу здійснюється в порядку, визначеному Кодексом Законів про працю України, Законом України від 11.07.2001 № 2628-ІІІ «Про дошкільну освіту», та відповідно до Постанови КМУ від 17.06.2015 № 413, Статутом  закладу дошкільної освіти, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, Колективним договором між адміністрацією та трудовим колективом (протокол №1 від 15.01.2021 р.).                 

         На початку навчального року наказом по  закладу здійснюється розподіл педагогічних кадрів та обслуговуючого персоналу за віковими групами дітей. Щорічно затверджується штатний розпис з урахуванням кількості груп та їх наповнюваності, режиму роботи, площ приміщень та території  закладу. На всі посади педагогічних працівників та робочі професії обслуговуючого персоналу закладу розроблено посадові та робочі інструкції відповідно до Типових правил внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних закладів України, затверджених наказом МОН України від 20.12.1993 №455, Листа МОН України від 15.05.95 №1/9-169 «Про впровадження форм посадових   інструкцій».                                                                                                                                                                 

    Відповідно до вимог чинного законодавства директором ведеться облік трудових книжок працівників. Записи у трудові книжки вносяться при прийомі на роботу, переведенні на іншу посаду, за наслідками атестації педагогів, при зміні назви посади, при звільненні, а також записи про заохочення та нагородження працівників. На кожного працівника оформлено особову справу, відповідно до вимог «Правил організації діловодства та архівного зберігання документів у державних органах, органах місцевого самоврядування, на підприємствах, в установах і організаціях», затверджених наказом Наказ Міністерства юстиції України 18 червня 2015 року № 1000/5 (розділу «Формування документів у справи»).                                                           

     Велике значення у виявленні рівня професійної майстерності педагогів, стимулюванні їх творчої активності відіграє атестація, яка проводиться відповідно до частини четвертої статті 54 Закону України «Про освіту», частини першої статті 32 Закону України «Про дошкільну освіту», «Типового положення про атестацію педагогічних працівників», затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України 06.10.2010 р. № 930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників», змін та доповнень до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, внесених  Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 20.12.2011 №1473.

     У 2022 році атестувалися  три педагоги: вихователю Алексєєвій Яні присвоєно кваліфікаційну категоію " спеціаліст вищої категорії", вихователюю Катерині Бродіч  присвоєно кваліфікаційну категоію " спеціаліст ІІ категорії», Наталії Міснікевич підтверджено відповідність раніше               встановленому 11 тарифному розряду.                                    

      Атестація педагогів здійснюється у відповідності з перспективним планом атестації. Педагоги  закладу, члени атестаційної комісії обізнані з     нормативно-правовими документами з атестації. У відповідності до затвердженого плану педагоги, що атестувались у 2021-2022 році, презентували     колегам, батькам особисті досягнення, систему роботи, досвід, пропонували перегляд відкритих занять та режимних процесів.                           Таким  чином,  простежується поступове підвищення кваліфікації педагогічних працівників ЗДО.                                                                                         В  закладі освіти складено перспективний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників. План проходження курсової перепідготовки виконується повністю. Для самоаналізу професійної діяльності педагогів розроблено пам’ятки, анкети, тести, самотести, що робить шлях до успіху цікавим та приємним. У системі методичної роботи передбачені заходи, які сприяють підвищенню кваліфікаційного рівня вихователів: семінари, семінари-практикуми, педради, тренінги, конкурси, колективні перегляди, майстер-класи, індивідуальна робота тощо. Робота з педагогічними працівниками  планується на основі діагностики.   В 2022 році  6 педагогів пройшли курсову перепідготовку онлайн.                                                                       

  Робота методичного кабінету                                                                                                          

     Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО функціонує методичний кабінет, який є науково – методиччним ним осередком для педагогів та батьків. Протягом року кабінет поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально–методичною літературою, дидактичним аудіо та відео матеріалом. Вихователі користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів, періодичними педагогічними виданнями: “Дошкільне виховання”, “Палітра педагога”, комплект “Зразковий дошкільний заклад”, у складі якого журнали «Практика управління дошкільним закладом», “Вихователь – методист дошкільного закладу”, “Музичний керівник”.

 

Форми інтерактивної взаємодії педагогів:

• педагогічні ради

• педагогічні години

• консультації

• заняття з елементами тренінгу

• рольові й ділові ігри

• засідання за круглим столом з

обміну досвідом

• теоретичні семінари

• семінари-практикуми тощо.

         Заслуговує на увагу рівень проведення та результативність засідання  педагогічної ради за темою:

 «Формування гармонійно розвиненої, соціально активної й національно свідомої людини, яка наділена  відповідальністю, духовними якостями, родинними й патріотичними почуттями»,

педагогічних годин: 

- «Як взаємодіяти з дітьми з особливими освітніми потребами» ,

- «Основні напрями роботи з батьками щодо формування особистості  маленького дошкільника»                                                                                             

Слід відмітити результативність наступних форм методичної  роботи:           

- конференція «Співпраця педагогів та родини щодо профілактики дитячого травматизму»;

- проблемний стіл «Гармонійна взаємодія з батьками: уникаємо конфліктів»

- теоретичний семінар «Формування екологічних знань у  дошкільників»;

- творча лабораторія  « Особливості морального  виховання в контексті завдань усебічного виховання дитини дошкільного віку» 

- семінари – практикуми : «Створення інформаційного простору духовності як основного завдання у вихованні дошкільників» та «Використання педагогічної спадщини Сухомлинського з метою екологічного виховання дітей дошкільного віку»       

 

Для вирішення річних завдань були підготовлені змістовні консультації для педагогів за темами:                                                                                                                                                                               - «Методичні аспекти організації роботи з безпеки життєдіяльності»,                                              

- «Форми роботи з дітьми для виховання  свідомої відповідальності  особистості»;

- «Форми роботи з батьками майбутніх першокласників»;                                                                                         - «Методи морального виховання у дошкільній педагогіці:- як  навчити дитину бути доброю» 

- « Сучасні технології та дошкільник»

  Стимулюванням творчої та інноваційної активності педагогів стали фахові конкурси:                                                                                  - готовності груп до нового навчального року;                                                                         

 - куточків патріотичного виховання,                                                                                

 - ярмарок городніх фантазій.                                                                                                                                                   

 

Робота з молодими педагогами:

• Призначення наставників для молодих педагогів

• Забезпечення молодих педагогів науково - методичною літературою та методичними рекомендаціями з різних видів діяльності дітей;

• Спільне моделювання системи занять і режимних моментів;

• Обговорення сучасних досліджень дошкільної педагогіки; сучасних педагогічних технологій, інновацій, ППД, творчих здобутків інших педагогів;

• Надання допомоги в роботі з сім’ями;

• Залучення до методичної і громадської роботи;

• Використання інноваційних технологій.

 

 Організація освітнього процесу

 

     Освітній процес в ЗДО будується у відповідності до програмно-методичного забезпечення та представляє єдиний комплекс освітніх компонентів для набуття вихованцями компетентностей, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти, чинними освітніми комплексними програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України.

Заклад освіти працює за  Програмою  розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля».

 

Парціальні програми:

  • за освітньою лінією «Здоров`я та фізичний розвиток» використовуються парціальні програми «Казкова фізкультура», авт. Єфименко М.М. та «Про себе треба знати, про себе треба дбати», авт. Лохвицька Л.В.;

 

  • за освітньою лінією «Художньо – продуктивна діяльність» використовується парціальна  програма «Радість творчості», авт. Борщ Р.М., Самойлик Д.В., методичний посібник «Петриківський первоцвіт» з декоративного  розпису для дітей раннього та дошкільного віку.

 

  • за освітньою лінією «Ознайомлення із соціумом» використовується парціальна  програма «Україна – моя Батьківщина», автори Каплуновська О.М., Кичата І.І., Палець Ю.

Впродовж 2021/2022 н. р. педагогічний колектив закладу працював над наступними завданнями:

 

  • Організація роботи педагогічного колективу на забезпечення системного підходу до охорони життя і збереження здоров’я дітей раннього та дошкільного віку, шляхом створення безпечного розвивального  середовища та налагодження системи роботи з безпеки життєдіяльності з педагогами,  дітьми і батьками. 
  • Виховання морально – етичних цінностей як складової патріотичного виховання дошкільників.
  • Формування екологічної  свідомості та культури для  гармонійного розвитку особистості та  формування цілісної картини світу і  життєвої компетентності.

     Для якісної реалізації цих задач було заплановано та проведено два тематичних та оперативне вивчення: «Вивчення стану роботи  з екологічного виховання в групах дошкільного віку», «Вивчення стану роботи з морально - етичного виховання дітей  дошкільного  віку», «Рівень сформованості культурно - гігієнічних навиків у дітей різних вікових груп». Зміст та матеріали даних вивчень узагальнені в довідках із  зазначенням термінів, відповідальних осіб, питань для перевірки, висновків та  зауважень за результатами вивчення, а також, за необхідністю, визначенням коригувальних заходів. Результати вивчень були оголошені на педагогічних радах  закладу.          

         Перспективне та календарне планування освітнього  процесу включає різноманітні форми сучасної організації життєдіяльності дошкільників за освітніми лініями, а також дидактичний та ігровий матеріал. В житті дошкільників практично рівномірно збалансовані різні форми активності (фізична, соціально-моральна, емоційно-ціннісна, пізнавальна, мовленнєва, художня, креативна).                                 

         На виконання Закону України «Про мови в Україні» систематично та послідовно проводилась робота з розвитку впровадження державної мови в освітній процес ЗДО. Мовленнєвий розвиток дітей в групах  здійснювався як через спеціальні фронтальні заняття, так і через різні форми роботи в повсякденному житті: мовні дидактичні ігри, бесіди, читання та аналіз творів художньої літератури, вивчення віршів, закличок, чистомовок тощо. Для ефективної роботи з мовленнєвого розвитку дітей в групах створено відповідне ігрове розвивальне середовище, оформлено куточки державної символіки та національного колориту.

Протягом року проводилася певна робота з морально-етичного, громадянського, правового, валеологічного та трудового виховання.

Заняття було провідною, але не єдиною формою навчання дітей. На заняття виносився лише основоположний зміст програми, який знаходив своє продовження в цільових прогулянках, екскурсіях, спостереженнях, іграх, пошуково – дослідній діяльності.

   В роботі з дітьми використовувались як традиційні, так і нетрадиційні підходи; цікаво проходили заняття у формі змагань, подорожей, конкурсів. Педагоги  закладу застосовували у щоденній роботі методи та прийоми пошуково – дослідницького характеру, нетрадиційні підходи до розвитку творчих здібностей малюків тощо. Особливу увагу педагоги приділяли індивідуальній роботі, що сприяло подальшому розвитку  дітей та адаптації до шкільного навчання.                                                                                                                   

  З метою ефективної організації та проведення освітнього процесу в ЗДО створене розвивальне, природне, предметно-ігрове та соціальне середовище.

 Стан виконання основних завдань  Програми розвитку дитини дошкільного віку  «Українське дошкілля», навчально-виховних програм та методичних рекомендацій є належним.

       Аналіз виконання вимог програми свідчить про те, що більшість дітей ставиться до запропонованих завдань з цікавістю, прагнучи поліпшити свої досягнення, переробити, виправити помилки. Діти належним чином реалізовують свій потенціал, проявляють себе як особистості, прагнучи реалізуватись у різних сферах життєдіяльності.

Розвиток творчих здібностей дошкільників

          Мета сучасної дошкільної освіти визначається не тільки кількістю знань, умінь і навичок, а й розвитком особистості в системі загальної культури. Базовий компонент дошкільної освіти засвідчує, що кожна дитина розвивається, реалізується і самовизначається як особистість, ознайомлюючись з надбаннями матеріального та духовного світу, набуваючи навичок помічати корисне і прекрасне, долучаючись до його створення.                                В закладі створена належна матеріально-технічна база для розвитку творчих  здібностей дошкільників, а саме:                                                                 

- укомплектовані технічними засобами музичні зали  (2 музичних центра, 2 мікрофони,  велика добірка фонотеки);                                                                                                                                                         - магнітофони в кожній віковій групі,                                                                                  

- систематизовані навчально-наочні посібники;                                                                       

-  підібрані іграшки відповідно до Типового переліку;                                                                                                                                                                                                                                                                    - створений достатній арсенал сценічних костюмів для дітей та дорослих;                  

-  придбано приладдя та декорації для прикрашання зали;                                           

- створені музичні куточки, куточки для творчості в кожній віковій групі.

 

7. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я вихованців та

працівників

 

Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування вихованців і працівників:

 

Організація харчування здійснюється відповідно до:

• Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої спільним наказом МОН України та МОЗ України від 17 квітня 2006 року No 298/227 (із змінами);                                                                           

• Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» від 24 березня 2021 року No 305.

 

У закладі дошкільної освіти організовано триразовий режим харчування для дітей: сніданок, обід та підвечірок.

 

 Організація харчування дітей здійснюється відповідно до складеного примірного чотиритижневого сезонного меню, погодженого в управлінні Головного управління Держпродспоживслужби у Дніпропетровській області та затвердженого директором закладу дошкільної освіти.

Відповідно до складеного чотиритижневого  меню розроблені рецептурні та технологічні карти, які затверджені директором  закладу, підписані старшою медичною сестрою.                                                                                                                                       

Продукти харчування та продовольчу сировину постачають:

 

- ФОП Синяєва Л.В.( не передбачено проведення тендерної процедури);

- ТОВ «Дніпровський хлібокомбінат № 5»,

- ФОП Погрібний О.І. (на поставку риби свіжомороженої),

- ТОВ «Оптітрейд» (молоко),

-  ФОП Гентеш Йосип Янович (на картоплю та бобові),

- ТОВ «Гарант-2010» (м'ясо),

- «Новопільський молокозавод» (сир кисломолочний, сир твердий), за тендерними процедурами.

Доставка продуктів здійснюється спеціальним транспортом, на який оформлено санітарний паспорт. На всі завезені продукти та продовольчу сировину є сертифікати якості та накладні в яких зазначений постачальник, ціна, ґатунок, строк реалізації та кількість продукту.

В закладі забезпечується дотримання вимог санітарних  правил щодо зберігання, переробки і приготування страв.

 

Вартість харчування однієї дитини у 2021 році становила:                       

    – ясельні групи - 30.00 грн. (батьківська плата  - 18 грн.),                                                   

    – дошкільні групи -  40.00 грн. (батьківська плата  - 24 грн.).

     У 2022 році:

  – ясельні групи - 37.00 грн. (батьківська плата  - 22 грн. 20 коп.)),                   

  – дошкільні групи -  50.00 грн. (батьківська плата  - 30 грн.).

 

Організація пільгового харчування дітей

Забезпечено безкоштовне харчування для:

- 2 дітей, батьки яких загинули під час проходження військової служби;

- 1 дитини з особливими освітніми потребами;

 

Зменшили розмір оплати за харчування на 50 % для:

-  9 дітей з багатодітних сімей.

 

Аналіз виконання норм харчування

Аналіз реалізації основних продуктів визначив наступне:середній показник виконання норм харчування  за 20201рік  становить 72%.

 

         Вихователями усіх вікових груп ведеться планомірна робота щодо   формування навичок культури харчування дошкільнят, консультативна робота щодо харчування дітей вдома. Діти знають назви страв, володіють навичками культури харчування. В дошкільних групах організовується чергування дітей, оформлені сучасні куточки чергових, наявний привабливий спеціальний одяг для дітей.  Всі групи повністю забезпечені необхідним посудом, який має належний естетичний вигляд.

Контроль за якістю продуктів харчування та продовольчої сировини здійснювала комісія з бракеражу, затверджена наказом від 31.08.2021 за              № 26. Відповідальні особи здійснювали щоденну перевірку якості продуктів харчування й продовольчої сировини, відповідності супроводжувальних документів та дотримання санітарних умов транспортування, вартість щоденного меню, своєчасність надходження батьківської плати за харчування, тощо.

      Адміністрація постійно контролює якість страв та харчування дітей на групах. За результатами контролю проводяться індивідуальні бесіди, видаються накази та заслуховуються питання про харчування на нарадах при директору.             

                       

   Медичне обслуговування                                                              

     Медичне обслуговування вихованців дитячого садка здійснюється старшою медсестрою Наталією Шипоровою.  За планом проводиться антропометрія, результати доводяться до педагогів, батьків та фіксуються у відповідному журналі. Дані антропометрії є підставою для оформлення «Аркушів здоров’я» по вікових групах. Відповідно до «Аркуша здоров’я», вихователі здійснюють індивідуально-диференційований підхід до дітей в усіх видах діяльності та забезпечують оптимальний рівень фізичних навантажень під час фізкультурних занять, ранкової гімнастики, рухливих ігор тощо.                                                                                                                                      

 Профілактичні щеплення плануються зі спеціалістами селищної амбулаторії, згідно календаря щеплень, встановленого МОЗ України. Перед проведенням щеплень сестрою медичною обов’язково отримується письмова згода батьків, шляхом заповнення картки-згоди, діти перед щепленням обов’язково оглядаються лікарем-педіатром.                                                                                   

Огляди дітей на педикульоз медичною  сестрою проводяться за встановленим графіком, вихователями – щотижнево. Результати фіксуються у журналах встановленого зразку.                                                                   

У разі потреби, сестра медична старша закладу надає невідкладну медичну допомогу дітям та організовує, за наявності показань, їх госпіталізацію (гостре захворювання, травма, тощо).            

    Медичною  сестрою, спільно з вихователем – методистом, вихователями здійснюється медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням дітей. На заняттях з фізичної культури відстежується пульсова крива, підраховуються моторна та загальна щільність занять, доцільність добору вправ та фізкультурного інвентарю у відповідності до стану здоров’я дітей, рівня їх фізичної підготовленості, умови проведення фізкультурного заняття, одяг дітей та вихователів. За результатами контролю оформлюються протоколи.  Чітко дотримується термін відсторонення вихованців від занять або зменшення навантаження після хвороби. Регламентується фізичне навантаження на дітей різних фізкультурних груп під час заняття фізкультурою.           

   Сестрою медичною  постійно ведеться контроль за санітарно-гігієнічним станом приміщень та виконанням працівниками харчоблоку і вікових груп встановленого дезрежиму. Під часу карантину на групах, за приписом СЕС, проводяться необхідні протиепідемічні заходи, з метою нерозповсюдження захворюваності; встановлюється відповідний дезрежим, виконання якого суворо контролюється записами в Журналі протиепідемічного режиму.                 

   Медичною сестрою проводиться  планове  обстеження всього персоналу на кишкову паличку, здійснюється контроль за строками проходження працівниками медичного огляду, веденням «Журналу здоров’я працівників ЗДО».                                                       

    У весняно-літньо-осінній період щоденно проводиться огляд території  закладу на наявність бур’янів, небезпечних рослин, грибів та чистоти території, з відповідним записом у Журналі огляду території та ігрових майданчиків ЗДО (відповідальні: сестра медична та вихователі груп). Завдяки проведеній роботі в  закладі протягом багатьох років не було спалахів кишкової інфекції.

 

     Проведений аналіз захворюваності дітей за 2021 рік показав, що рівень їх захворюваності підвищився порівняно з рівнем захворюваності за 2020 рік. Так, у 2021 році дітьми закладу дошкільної освіти через хворобу пропущено 3263 дні, що на 514 днів більше, ніж в 2020 році. У 2021 році однією дитиною через хворобу в середньому пропущено 10 днів, що на 4 дні більше, ніж в 2020 році.

В розрізі вікових груп найбільший відсоток пропущених днів через хворобу по ЗДО за 2021 рік спостерігається в групах раннього віку – 20 % , Найменший відсоток захворюваності спостерігається в середній групі «Колобок»  та в старшій групі «Казка» -  по 5 %.

В 2021 році вихованці закладу дошкільної освіти найбільше хворіли на гострі респіраторні вірусні інфекції – 533 випадки. Були зафіксовані і такі захворювання:коньюктивіт  – 2 випадки; тонзиліт – 4 випадки.

Загальна картина захворюваності  показує, що в закладі необхідно покращити роботу зі зниження захворюваності вихованців, зміцнення їхнього здоров'я, шляхом організації комплексу оздоровчих та профілактичних заходів.

 

Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм

 

    Заклад дошкільної освіти забезпечує право дитини на охорону здоров'я, здоровий спосіб життя.

Робота нашої установи в цьому напрямку здійснюється через:

• створення умов для безпечного перебування дітей в закладі;

• роботу з колективом по охороні праці та безпеці життєдіяльності;

• організацію освітнього процесу з дітьми з питань охорони життя і безпеки життєдіяльності.

 

      В закладі дошкільної освіти дотримуються вимог щодо забезпечення прав дитини. Створено комісію по соціальному захисту дітей. Систематично

поновлюється банк даних про вихованців пільгових категорій, які відвідують ЗДО. В 2021-2022 навчальному році заклад відвідували:

- 2 дитини, батьки яких загинули під час проходження військової служби;

-1 дитина з особливими освітніми потребами;

- 9 дітей – з багатодітних сімей.

 

В ЗДО розроблено:

• план першочергових заходів по забезпеченню протипожежного захисту;

• інструкції з охорони праці за професіями та видами робіт;

• інструкції по дотриманню працівниками безпеки діяльності під час

організації освітнього процесу;

• посадові та робочі інструкції для всіх категорій працівників.

Порядок діяльності закладу дошкільної освіти визначений

Правилами внутрішнього розпорядку.

   В закладі здійснюється соціальний захист працівників. Між адміністрацією і трудовим колективом закладу складений Колективний договір. Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально – економічних, виробничих і трудових відносин.

Щодо соціально – трудових пільг, гарантій, компенсацій адміністрація та Рада трудового колективу забезпечують належні умови соціального захисту працівників.

      Кожен працівник закладу 2 рази на рік проходить обов’язковий безкоштовний медичний огляд, який фіксується в індивідуальних медичних книжках. Згідно трудового стажу робітників надаються виплати по листам непрацездатності. В 2021 - 2022 навчальному році вчасно виплачувались заробітна плата і аванс, всі педагоги отримують доплату за вислугу років, матеріальну допомогу на оздоровлення під час відпустки, премії до святкових дат.

 

         З метою забезпечення безпечних умов перебування  в ЗДО, збереження життя, здоров’я дітей і працівників, попередження дитячого та дорослого травматизму в річний план роботи закладу внесено розділ «План організаційно – технічних заходів щодо поліпшення стану умов і охорони праці, здоров`я учасників освітнього процесу». У методичному кабінеті оформлено методичні рекомендації з цього питання, необхідний матеріал для роботи з дітьми зібрано і в кімнаті з безпеки життєдіяльності.  Вихователі проводять різноманітні заняття з питань  безпеки життєдіяльності дітей: бесіди, ігри, ігрові ситуації, ігри – практикуми, тренінги, заняття в кімнаті дорожнього руху «Школа світлофорика» на закріплення правил дорожнього руху, читання творів художньої літератури на дану тематику тощо. Один раз на місяць (остання п’ятниця місяця) проводиться  День здоров’я в усіх вікових групах, двічі  на рік – тиждень безпеки життєдіяльності дітей, тренінг з евакуації дітей і дорослих.  У батьківських куточках  є необхідна інформація для батьків, вихователі вчасно проводили з батьками інструктажі, консультації, бесіди. Комісією з обстеження будівель і споруд постійно проводились перевірки умов перебування дітей в закладі.                                                                               

    Проведено аналіз виконання запланованих заходів та встановлено:  у 2021 - 2022 навчальному році року випадків дитячого травматизму під час          освітнього процесу та в побуті не виявлено.

Згідно із Законом України «Про охорону праці» у  закладі здійснюється робота з охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні з питань охорони праці, затверджені інструкції з безпеки на робочому місці і безпеки організації життєдіяльності дітей та учасників освітнього  процесу. Робота з забезпечення безпеки життєдіяльності закладу освіти та учасників освітнього процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці. Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструктажів з техніки безпеки. Травматичних та нещасних випадків за період роботи ЗДО  не було.

    Протипожежна безпека у закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, в наявності 19 вогнегасників, 7 пожежних кранів, встановлена автоматична пожежна сигналізація, працює система блискавко захисту, проводяться практичні тренінги з евакуації на випадок виникнення пожежі. Також проводяться  заняття як з працівниками, так і з дітьми, з правил поведінки, надання першої допомоги у надзвичайних ситуаціях, відпрацьовуються дії в створених ситуаціях, сюжетно-рольові ігри, читання художніх творів, перегляд діафільмів, організована виставка дитячих малюнків з протипожежної тематики, оформлені папки-пересувки з рекомендаціями для батьків щодо безпеки життєдіяльності дітей.

 

Робота закладу дошкільної освіти в умовах воєнного стану

     В умовах воєнного стану найбільшої актуальності набули системи комунікації з дітьми, їхніми батьками, сім’ями, педагогами, що дають змогу встановити швидкий обмін інформацією, мобільність зворотного зв’язку. У період з березня по травень 2022 року адміністрація закладу

та педагоги організовували взаємодію всіх учасників освітнього процесу постійно оновлюючи та поповнюючи інформаційне наповнення сторінки, використовуючи інформаційно-освітні та психолого-педагогічні поради, які висвітлювалися в створених групах з батьками, вихователями в соціальній мережі Viber. На сайті ЗДО розміщені рекомендації для батьків щодо  роботи з дітьми в умовах воєнного стану.

 

8. Заходи щодо здійснення та модернізації матеріально-технічної бази освітнього процесу

   Матеріальна база закладу у задовільному стані. Заклад забезпечено необхідним технологічним та господарчим обладнанням, меблями та м’яким інвентарем. У закладі створено умови для безпечного проведення освітнього процесу та праці співробітників.

Фінансова діяльність закладу дошкільної освіти впродовж 2021-2022 н.р. була спрямована на покращення, удосконалення і модернізацію матеріальної бази ЗДО, створення належних умов для здійснення освітнього процесу, підтримку життєдіяльності закладу.

     В рамках підготовки до 2021-2022 навчального року спільними зусиллями адміністрації, батьків та працівників закладу дошкільної освіти виконано такі заходи:

- придбано нові меблі в 4 групові кімнати та буфетні, музичну  залу, методичний кабінет, медичний кабінет,  кабінет завідувача господарства;

- жалюзі для спортивного залу та методичного кабінету;

 - подушки, покривала, праска, холодильник для медичного кабінету, кухонне приладдя, фарба для поточного ремонту;

- миючі засоби, пральний порошок, господарчі товари, дезінфікуючі засоби;

-  закуплені два комп’ютера, два принтера, кондиціонер для бухгалтерії;                          

- силами колективу та батьків відремонтовані приміщення харчоблоку, коридори, кабінети, під’їзди, обладнання спортивних та дитячих майданчиків, пофарбовано прогулянкові веранди, всі  малі форми на ігрових майданчиках;                                                                                                                - проведено ряд робіт з протипожежної безпеки: технічне обслуговування автоматичної пожежної сигналізації, перевірка  вогнегасників, перевірка опору заземлюючого контуру, навчання з пожежної безпеки та інше.

 

                                   Аналіз виконання річного плану на 01.09.2022 рік                                          

КЗ «ЧЗДО «Червона калина»  Черкаської селищної ради

Найменування

Розмір бюджетного призначення

Сума витрат

Залишок

Заробітна плата на 01.08.22

6 184 139

3 278 406,27

2 905 732,73

Нарахування на заробітну плату на 01.08.22

1 426 970

774 171,84

652 798,16

Продукти харчування

329 191

8 146,58

321 044,42

Оплата комунальних послуг та енергоносіїв, в т.ч. Опалення

Енергоносії

Водовідведення

 

1 747 567

 

703 683,39

 

1 043 883,61

1 219 107

603 035,43

616 071,57

453350

87012,37

366 337,63

62310

9007,58

53 302,42

Вивезення ТПВ

12800

4628,01

8 171,99

Оплата послуг (крім комунальних)

99 570

32571

66 999

Медикаменти

8 400

-

8 400

Закуплені матеріали

258 005

32758

225 247

Видатки на відрядження

2 000

-

2 000

Інші поточні видатки

3 000

-

3 000

Дослідження і розробки

-

 

 

Окремі заходи

-

 

 

Всього:

10 058842

4 829737,08

5 229 104,92

 

 Матеріали:

 - двері електрощитової, вентиляційної камери, люк виходу на покрівлю з нормованою межею вогнестійкості, доводчики на двері (згідно припису пожежників)   - 28758 грн.;

- канцтовари – 4 000 грн.;

Послуги:

- техобслуговування  пожежної сигналізації  - 5 340 грн.;

- послуги Медок – 2 798 грн.;

- заправка картриджів – 990 грн.;

- програмне забезпечення – 11 735 грн.;

- атестація робочих місць – 7 550 грн.;

- техобслуговування пожежних кранів – 1204 грн.;

- перевірка вогнегасників – 2 474 грн.;

- техобслуговування монометрів – 1074 грн.;

- ідентифікація об’єкта ( встановлення факту наявності або відсутності джерел небезпеки) – 3 000 грн.;

- перевірка опору заземлюючого контуру – 4 830 грн.;

- ремонт комп’ютера – 480 грн.;

- медогляд – 29 664 грн.;

 

Підготовка до нового 2022/2023 навчального року

проведено:

- косметичний ремонт приміщень харчоблоків, групових кімнат, коридорів, кабінетів, під’їздів;

- заходи по підготовці системи теплопостачання до опалювального періоду,  підготовлені акти готовності тепломережі ЗДО до опалювального сезону;

- огляд будівель, приміщень, комунікацій із складанням актів -дозволів на введення їх в експлуатацію

- проведено  випробування спортивного інвентарю;                                                           

-  перевірка опору заземлюючого контуру;

- технічна експертиза вогнегасників;

- технічне обслуговування і перевірку працездатності внутрішніх пожежних кранів;

- техобслуговування монометрів.

   Ігрові майданчики та територія, що прилягає до них, утримуються в чистоті й порядку: викошена трава, приведені в порядок газони і клумби. Огорожа навколо території закладу освіти має задовільний стан.                                                                                                                        

   

9.  Залучення педагогічної та батьківської громадськості навчального закладу до управління його діяльністю

   До складу органів самоуправління закладу освіти  входять:

- Рада закладу,

- Батьківські комітети груп,

- Рада трудового колективу,

- Педагогічна рада,

- Загальні збори батьків та членів трудового колективу.

Управлінські рішення та дії директора ЗДО у поточному році були спрямовані головним чином на:

1. Виконання колективного договору на 2021-2025 роки.

2. Організацію роботи щодо охоплення навчанням дітей 5річного віку та обліку дітей селища.

3. Підвищення рівня організації освітнього процесу у закладі освіти.

4. Залучення додаткових джерел фінансування ЗДО та їх раціональне використання.

         За наслідками обліку дітей у закладі спланована та реалізується робота з батьками у напрямку підвищення їх педагогічних знань, озброєння методами навчання та виховання дітей у сім’ї.

           Виконання Закону України «Про звернення громадян»

На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення», Інструкції з діловодства за зверненнями громадян, яка затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 14 квітня 1997 р. № 348, в  закладі освіти  проведено ряд заходів, а саме : заведені журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, установлена скриня для питань та пропозицій громадян, оформлений інформативний куточок щодо порядку звернення громадян.

   За поточний навчальний рік кількість усних звернень склали 16, із них 12 з метою оформлення дітей у  заклад освіти, 2 щодо працевлаштування,  2 – щодо збереження місця в садочку, 2- щодо відрахування дітей із садочка. Порушені питання розглянуті, надані відповіді.

      Я вдячна батькам, які допомагають нам у проведенні ремонтних робіт у групах, на території ЗДО, створюють затишок та комфорт для дітей.             Ми маємо задовільну матеріально-технічну базу, наш заклад користується попитом серед батьків, колектив може і хоче працювати, тому ми ставимо перед собою нові завдання. Розвиток закладу освіти можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку.

Сподіваюсь на подальшу співпрацю з колективом, батьками.

    Висловлюю слова щирої вдячності Черкаській селищній  раді, відділу освіти, молоді та спорту Черкаської селищної ради, працівникам ЗДО, батькам наших вихованців за підтримку та допомогу у вирішенні поточних, нагальних питань.

Поступове осучаснення розвивального середовища закладу, його розвиток можливий тільки за умов засвоєння нововведень, бачення власної перспективи розвитку, плідної співпраці всіх учасників освітнього процесу.

Будемо і надалі працювати над упровадженням державних стандартів дошкільної освіти відповідно сучасним тенденціям підготовки дошкільників до навчання в НУШ, створенням безпечних та комфортних умов для наших вихованців.

 

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

 

                                                                 

 

                                                                          Звіт

                   керівника КЗ "ЧЗДО «Червона калина» Черкаської селищної  ради                                                     Тихон Н.І. про свою діяльність

                                      перед колективом та громадcкістю

                                              за 2020-2021 навчальний рік

 

 

    Звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178, зміст звіту відповідає  «Положенню про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед колективом  та громадськістю».

1. Загальна інформація про заклад освіти                                                                            

Комунальний заклад «Черкаський заклад дошкільної освіти«Червона калина» Черкаської селищної ради  – заклад загального типу розвитку, заснований  Міністерством оборони України в 1990 році, розташований за адресою: вул. Лісна, 22, смт Черкаське Новомосковського району, Дніпропетровської області.  Проектна потужність – 215 місць.                                                                             

 В 2020 – 2021 навчальному році  виховувалися 133 дитини раннього та дошкільного віку.                                                                                               

Групи комплектуються за віковими ознаками. У дошкільному закладі функціонують 6 груп для дітей дошкільного віку, 2 групи - раннього віку:             

 

 - «Зірочка»  і «Калинка» - групи раннього віку (з  2х до 3х років) – 32 дитини;                                                                                                         

- «Ягідка» і «Веселка»  - групи молодшого дошкільного віку (з  3х до 4х років) – 32 діитини;                                                                                     

 - «Колобок» і «Капітошка» - групи середнього дошкільного віку (з 4х до 5-ти років) – 38 дітей;                                                                                 

- «Казка» і «Сонечко» - групи старшого дошкільного віку(з 5-ти до 6-ти, 7-ми років) – 31 дитина.                                                                          Зараховування дітей до  закладу дошкільної освіти здійснюється на підставі заяв батьків, направлення виконавчого комітету Черкаської селищної ради, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини.                                                                                               Заклад освіти працює  10,5 годин, з 7.30 – до 18.00 годин з п’ятиденним робочим тижнем.                                                               

Навчальний рік у закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня (оздоровчий період) у закладі проводиться оздоровлення дітей.                                                                                                                                                                   

Головною метою ЗДО є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.                                                                         

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти : збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту; виховання  потреби в самореалізації та самоствердженні.                                                                                                                                                           Заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.   План роботи схвалюється педагогічною радою закладу.

 2. Організація роботи щодо охоплення навчанням дітей 5-річного віку

    На виконання Закону України “Про дошкільну освіту”, листа МОН України від 18.12.2000 року  “Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, Інструктивно-методичного листа МОН України від 04.10.2007 року  « Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні заклади”, «Про здійснення соціально – педагогічного патронату» (від 17.12.2008 №1/9 – 811 ) протягом року здійснювався педагогічний патронат над дітьми від  0 до 5 років, які проживають в селищі, але не відвідують дитячий садок.  Педагогічні працівники відвідали такі сім’ї вдома, проінформували батьків про можливі форми здобуття їхніми дітьми дошкільної освіти. Станом на 01 вересня 2020 року всього на території селища мешкало 175 дітей дошкільного віку, з них відвідували  дошкільні заклади 130 дітей. Діти п’ятирічного віку селища 100 % охоплені різними формами здобуття дошкільної освіти.                                                                                                                          

      З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою дитячого  садка два рази на рік  були проведені Дні відкритих дверей для  батьків вихованців та жителів селища. Була надана можливість переглянути організацію життєдіяльності дітей, фотовиставки, вернісажі дитячих та колективних з вихователями робіт, оглянути предметно – ігрове середовище групових кімнат.   

3. Створення умов та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес

          Керуючись  основними державними документами, що регламентують діяльність навчального закладу, педагогічний колектив вирішує завдання реалізації вимог  Базового компоненту дошкільної освіти, пріоритетного гуманітарного напряму шляхом планомірної підготовки дошкільників до подальшої навчальної діяльності, вдосконалення предметно-розвивального середовища, необхідних умов для розвитку потреб і інтересів кожної дитини, для її духовного зростання, фізичної досконалості. Освітній процес здійснюється за комплексною освітньою програмою «Українське дошкілля» О.І.Білан, за загальною редакцією О.В.Низковської.                                                  

Впровадження ефективних педагогічних технологій продемонстрували педагоги\ закладу  освіти протягом навчального року. На високому професійному рівні проведені відкриті заняття, майстер-класи та презентації  матеріалів з практики роботи вихователів: Алексєєвої Я.С., Склярової В.М., Міснікевич Н.Г., Братушки М.Ю., Пашинської Д.В.  «Розвиток сенсорно-пізнавальних здібностей дітей раннього віку» , «Формування мовленнєвої  компетенції дошкільників засобами дидактичних ігор», «Розвиток творчої діяльності дітей старшого дошкільного віку засобами навчання елементів Петриківського розпису»;                                                                            

     Процесу підвищення кваліфікаційного рівня педагогів сприяє оволодіння сучасними технологіями організації освітнього процесу, активізація використання медіа технологій в процесі виховання соціально  компетентного дошкільника.                                                              

4.  Вжиті заходи щодо забезпечення навчального закладу кваліфікованими педагогічними кадрами 

 Кількість працівників дошкільного навчального закладу -  48 осіб, з них: педагогічні працівники - 18 , обслуговуючий персонал – 30.                                       

Прийом працівників на роботу здійснюється в порядку, визначеному Кодексом Законів про працю України, Законом України від 11.07.2001 № 2628-ІІІ «Про дошкільну освіту», та відповідно до Постанови КМУ від 17.06.2015 № 413, Статутом  закладу дошкільної освіти, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, Колективним договором між адміністрацією та трудовим колективом (протокол №1 від 15.01.2021 р.).                 

Всі педагоги ЗДО мають повну вищу,  неповну вищу або базову вищу освіту, володіють достатнім рівнем педагогічних знань та вмінь, загальної естетичної культури. На початку навчального року наказом по  закладу здійснюється розподіл педагогічних кадрів та обслуговуючого персоналу за віковими групами дітей. Щорічно затверджується штатний розпис з урахуванням кількості груп та їх наповнюваності, режиму роботи, площ приміщень та території  закладу. На всі посади педагогічних працівників та робочі професії обслуговуючого персоналу закладу розроблено посадові та робочі інструкції відповідно до Типових правил внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних закладів України, затверджених наказом МОН України від 20.12.1993 №455, Листа МОН України від 15.05.95 №1/9-169 «Про впровадження форм посадових   інструкцій».                                                                                                                                                                 

Відповідно до вимог чинного законодавства директором ведеться облік трудових книжок працівників. Записи у трудові книжки вносяться при прийомі на роботу, переведенні на іншу посаду, за наслідками атестації педагогів, при зміні назви посади, при звільненні, а також записи про заохочення та нагородження працівників. На кожного працівника оформлено особову справу, відповідно до вимог «Правил організації діловодства та архівного зберігання документів у державних органах, органах місцевого самоврядування, на підприємствах, в установах і організаціях», затверджених наказом Наказ Міністерства юстиції України 18 червня 2015 року № 1000/5 (розділу «Формування документів у справи»).                                                           

З боку керівника в дошкільному закладі постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів та доцільність їх розстановки.

 Склад педагогічного колективу: директор, вихователь – методист, музичний керівник, вихователі – 15.   

Якісний склад педагогічних працівників: 8- повна вища освіта, 2 -  базова вища, 8 -неповна вища.

Кваліфікаційні категорії, звання: 4 - вища категорія, 2 - друга  категорія, 4 - мають звання "вихователь - методист, 1 - звання "старший вихователь."

 

     Велике значення у виявленні рівня професійної майстерності педагогів, стимулюванні їх творчої активності відіграє атестація, яка проводиться відповідно до частини четвертої статті 54 Закону України «Про освіту», частини першої статті 32 Закону України «Про дошкільну освіту», «Типового положення про атестацію педагогічних працівників», затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України 06.10.2010 р. № 930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників», змін та доповнень до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, внесених  Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 20.12.2011 №1473.

     У 2021 році атестувалися два педагоги: директору ЗДО Тихон Н.І. підтверджено відповідність займаній посаді, вихователю Макаренко О.О. підтверджено кваліфікаційну категоію " спеціаліст вищої категорії".                                              

Атестація педагогів здійснюється у відповідності з перспективним планом атестації. Педагоги  закладу, члени атестаційної комісії обізнані з нормативно-правовими документами з атестації. У відповідності до затвердженого плану педагоги, що атестувались у 2020-2021 році, презентували  колегам, батькам особисті досягнення, систему роботи, досвід, пропонували перегляд відкритих занять та режимних процесів.                                      Таким чином,  простежується поступове підвищення кваліфікації педагогічних працівників ЗДО.                                                                                         

В  закладі освіти складено перспективний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників. План проходження курсової перепідготовки виконується повністю. Для самоаналізу професійної діяльності педагогів розроблено пам’ятки, анкети, тести, самотести, що робить шлях до успіху цікавим та приємним. У системі методичної роботи передбачені заходи, які сприяють підвищенню кваліфікаційного рівня вихователів: семінари, семінари-практикуми, педради, тренінги, конкурси, колективні перегляди, майстер-класи, індивідуальна робота тощо. Робота з педагогічними працівниками  планується на основі діагностики.                                                                                                                                                             Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО функціонує методичний кабінет, який є науково – методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом року кабінет поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально–методичною літературою, дидактичним аудіо та відео матеріалом. Педагогічний колектив має змогу здійснювати переорієнтацію всього освітньо-виховного процесу з навчального на розвивальний. Вихователі користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів, періодичними педагогічними виданнями: “Дошкільне виховання”, “Палітра педагога”, комплект “Зразковий дошкільний заклад”, у складі якого журнали «Практика управління дошкільним закладом», “Вихователь – методист дошкільного закладу”, “Музичний керівник”.

 

4. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я вихованців та педагогічних працівників

4.1.Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування вихованців і працівників:

         Харчування дітей в дошкільному закладі регламентується: Законом України «Про дитяче харчування», Законом України «Про дошкільну освіту» ст. 35,  постановою КМУ "Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку" та іншими нормативними документами.                                                 

Діти одержують 3х разове харчування при 10,5- годинному перебуванні в ЗДО. Замовлення продуктів та їх завезення здійснюється «ФОП Синяєва"  Доставка продуктів здійснюється спеціальним транспортом, на який оформлено санітарний паспорт. На всі завезені продукти та продовольчу сировину є сертифікати якості та накладні в яких зазначений постачальник, ціна, ґатунок, строк реалізації та кількість продукту.  Щотижня проводиться аналіз виконання заказу продуктів харчування на оперативній нараді при завідувачу.  В закладі забезпечується дотримання вимог санітарних  правил щодо зберігання, переробки і приготування страв. Страви готуються відповідно до орієнтовного двотижневого меню, затвердженого директором  та погодженого в Управлінні держпродспоживслужби у Дніпропетровській області: меню на  літній, осінній, зимовий та весняний періоди року з розподілом продуктового набору за основними групами і з урахуванням забезпечення сезонними продуктами. Відповідно до складеного двотижневого меню розроблені рецептурні та технологічні карти, які затверджені директором дошкільного  закладу, підписані старшою медичною сестрою.                                                                                                                                       

   Вартість харчування однієї дитини у 2020 році становила:                       

– ясельні групи - 30.00 грн. (батьківська плата  - 18 грн.),                                                      

– дошкільні групи -  40.00 грн. (батьківська плата  - 24 грн.).

 Для дітей пільгових категорій надавалися пільги щодо безкоштовного харчування або часткової оплати харчування в закладі. 

Аналіз реалізації основних продуктів визначив наступне:середній показник виконання норм харчування  за 2020 рік  становить 72%, за І квартал 2021 року – 74%. Причиною невиконання норм харчування дітей є різке зростання цін.

З 01.01.2021 року оплата за харчування дітей не змінилася:

– ясельні групи - 30.00 грн. (батьківська плата  - 18 грн.),                                                     

– дошкільні групи -  40.00 грн. (батьківська плата  - 24 грн.

         Вихователями усіх вікових груп ведеться планомірна робота щодо   формування навичок культури харчування дошкільнят, консультативна робота щодо харчування дітей вдома. Діти знають назви страв, володіють навичками культури харчування. В дошкільних групах організовується чергування дітей, оформлені сучасні куточки чергових, наявний привабливий спеціальний одяг для дітей.  Всі групи повністю забезпечені необхідним посудом, який має належний естетичний вигляд.

         Контроль за якістю продуктів харчування та продовольчої сировини здійснювала комісія з бракеражу, затверджена наказом від 31.08.2021 за      № 26. Відповідальні особи здійснювали щоденну перевірку якості продуктів харчування й продовольчої сировини, відповідності супроводжувальних документів та дотримання санітарних умов транспортування, вартість щоденного меню, своєчасність надходження батьківської плати за харчування, тощо.

      Адміністрація постійно контролює якість страв та харчування дітей на групах. За результатами контролю проводяться індивідуальні бесіди, видаються накази та заслуховуються питання про харчування на нарадах при директору.                                                                                                   

Питання організації харчування дітей в ЗДО включались в тематику батьківських зборів, засідань Ради закладу, розглядались на  виробничих нарадах, висвітлювались в інформаційних батьківських куточках.                                                                                                         

     Медичне обслуговування вихованців дитячого садка здійснюється старшою медсестрою Шипоровою Н.І. та сестрою медичною Феденко С.В. Згідно з планом, медичними сестрами проводиться антропометрія, результати доводяться до педагогів, батьків та фіксуються у відповідному журналі. Дані антропометрії є підставою для оформлення «Аркушів здоров’я» по вікових групах. Відповідно до «Аркуша здоров’я», вихователі здійснюють індивідуально-диференційований підхід до дітей в усіх видах діяльності та забезпечують оптимальний рівень фізичних навантажень під час фізкультурних занять, ранкової гімнастики, рухливих ігор тощо.                                                                                                                                       

 Профілактичні щеплення плануються зі спеціалістами селищної амбулаторії, згідно календаря щеплень, встановленого МОЗ України. Перед проведенням щеплень сестрою медичною обов’язково отримується письмова згода батьків, шляхом заповнення картки-згоди, діти перед щепленням обов’язково оглядаються лікарем-педіатром.                                                                                                                                                         

 

Огляди дітей на педикульоз медичними сестрами проводяться за встановленим графіком, вихователями – щотижнево. Результати фіксуються у журналах встановленого зразку.                                                                   

    У разі потреби, сестра медична старша дошкільного навчального закладу надає невідкладну медичну допомогу дітям та організовує, за наявності показань, їх госпіталізацію (гостре захворювання, травма, тощо).            

    Медичними сестрами, спільно з вихователем – методистом, вихователями здійснюється медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням дітей. На заняттях з фізичної культури відстежується пульсова крива, підраховуються моторна та загальна щільність занять, доцільність добору вправ та фізкультурного інвентарю у відповідності до стану здоров’я дітей, рівня їх фізичної підготовленості, умови проведення фізкультурного заняття, одяг дітей та вихователів. За результатами контролю оформлюються протоколи.  Чітко дотримується термін відсторонення вихованців від занять або зменшення навантаження після хвороби. Регламентується фізичне навантаження на дітей різних фізкультурних груп під час заняття фізкультурою.           Медичними сестрами  постійно ведеться контроль за санітарно-гігієнічним станом приміщень та виконанням працівниками харчоблоку і вікових груп встановленого дезрежиму. Під часу карантину на групах, за приписом СЕС, проводяться необхідні протиепідемічні заходи, з метою нерозповсюдження захворюваності; встановлюється відповідний дезрежим, виконання якого суворо контролюється записами в Журналі протиепідемічного режиму.                 Медичною сестрою проводиться  планове  обстеження всього персоналу на кишкову паличку, здійснюється контроль за строками проходження працівниками медичного огляду, веденням «Журналу здоров’я працівників ЗДО».                                                                                                                             У весняно-літньо-осінній період щоденно проводиться огляд території  закладу на наявність бур’янів, небезпечних рослин, грибів та чистоти території, з відповідним записом у Журналі огляду території та ігрових майданчиків ЗДО (відповідальні: медичні сестри та вихователі груп). Завдяки проведеній роботі в  закладі протягом багатьох років не було спалахів кишкової інфекції.                                                                                                          У закладі освіти ведеться робота щодо соціального захисту дітей. На протязі року здійснювався супровід дітей та родин за різними напрямками соціального захисту дошкільників. Для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні 2020 року  було проведено соціальне опитування сімей. Складено банк даних дітей пільгових категорій: 6 дітей з багатодітних  родин.  Заклад працює з багатодітними родинами як такими, що мають на утриманні троє дітей. З батьками та членами родин проведена роз’яснювальна робота щодо права користування пільгами, проведене матеріально-побутове обстеження сімей дітей пільгового контингенту. Сім’ям надавались консультації практичного психолога. Для дітей пільгових категорій   надавалися пільги  щодо безкоштовного харчування  або часткової оплати за харчування. Всі заходи в закладі (цирк, ляльковий театр тощо) для дітей з багатодітних  родин – знижка на 50%.

     В закладі здійснюється соціальний захист працівників. Між адміністрацією і трудовим колективом закладу складений Колективний договір. Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально – економічних, виробничих і трудових відносин.

Щодо соціально – трудових пільг, гарантій, компенсацій адміністрація та Рада трудового колективу забезпечують належні умови соціального захисту працівників.

      Кожен працівник закладу 2 рази на рік проходить обов’язковий безкоштовний медичний огляд, який фіксується в індивідуальних медичних книжках. Згідно трудового стажу робітників надаються виплати по листам непрацездатності. В 2020 - 2021 навчальному році вчасно виплачувались заробітна плата і аванс, всі педагоги отримують доплату за вислугу років, матеріальну допомогу на оздоровлення під час відпустки. Виплачується індексація на заробітну плату щомісяця.

     Між адміністрацією та профспілковим комітетом існує тісний зв’язок. Мною, як директором, постійно подаються подання на узгодження всіх штатних одиниць. Члени трудового колективу є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці.

    Створені належні  умови для здійснення освітнього процесу, відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає за свій об’єм роботи, з відповідальністю відносяться до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків.       Мікроклімат в колективі можна визнати добрим.

4.2. Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм

         З метою забезпечення безпечних умов перебування  в ЗДО, збереження життя, здоров’я дітей і працівників, попередження дитячого та дорослого травматизму в річний план роботи закладу внесено розділ «План роботи з питань  безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу».  Питання  профілактики   дитячого травматизму розглядались на батьківських зборах, виробничих та педагогічних нарадах. У методичному кабінеті оформлено методичні рекомендації з цього питання, необхідний матеріал для роботи з дітьми зібрано і в кімнаті з безпеки життєдіяльності.          Вихователі проводять різноманітні заняття з питань  безпеки життєдіяльності дітей: бесіди, ігри, ігрові ситуації, ігри – практикуми, тренінги, заняття в кімнаті дорожнього руху «Школа світлофорика» на закріплення правил дорожнього руху, читання творів художньої літератури на дану тематику тощо. Один раз на місяць (остання п’ятниця місяця) проводиться День здоров’я в усіх вікових групах, тричі на рік – тиждень безпеки життєдіяльності дітей, тренінг з евакуації дітей і дорослих.  У батьківських куточках  є необхідна інформація для батьків, вихователі вчасно проводили з батьками інструктажі, консультації, бесіди. Медична сестра систематично консультує працівників закладу та батьків з питань надання першої долікарської допомоги, в медичному кабінеті та групових приймальнях оформляються тематичні санбюлетені. Комісією з обстеження будівель і споруд постійно проводились перевірки умов перебування дітей в ДНЗ.                                                                               

Проведено аналіз виконання запланованих заходів та встановлено:  у 2020 - 2021 навчальному році року випадків дитячого травматизму під час           освітнього процесу та в побуті не виявлено.

Згідно із Законом України «Про охорону праці» у  закладі здійснюється робота з охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні з питань охорони праці, затверджені інструкції з безпеки на робочому місці і безпеки організації життєдіяльності дітей та учасників освітньо - виховного процесу. Робота з забезпечення безпеки життєдіяльності дошкільного закладу та учасників освітньо - виховного процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці. Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструктажів з техніки безпеки. Травматичних та нещасних випадків за період роботи дошкільного закладу не було.

Протипожежна безпека у дошкільному навчальному закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, в наявності 13 вогнегасників, 7 пожежних кранів, призначено відповідальних осіб. У травні 2019 року в закладі проведено ряд робіт з протипожежної безпеки: пусконаладка автоматичної пожежної сигналізації, монтаж зовнішньої системи блискавко захисту,

перевірка працездатності пожежних кранів – комплектів, перевірка  вогнегасників. Проводяться практичні тренінги з евакуації на випадок виникнення пожежі. Також проводяться  заняття як з працівниками, так і з дітьми, з правил поведінки, надання першої допомоги у надзвичайних ситуаціях, відпрацьовуються дії в створених ситуаціях, сюжетно-рольові ігри, читання художніх творів, перегляд діафільмів, організована виставка дитячих малюнків з протипожежної тематики, оформлені папки-пересувки з рекомендаціями для батьків щодо безпеки життєдіяльності дітей.

 

4.3. Залучення педагогічної та батьківської громадськості навчального закладу до управління його діяльністю

   До складу органів самоуправління дошкільного навчального закладу входять:

- Рада ДНЗ,

- Батьківські комітети груп,

- Рада трудового колективу,

- Педагогічна рада,

- Загальні збори батьків та членів трудового колективу.

Управлінські рішення та дії директора ЗДО у поточному році були спрямовані головним чином на:

1. Виконання колективного договору на 2021-2025 роки.

2. Організацію роботи щодо охоплення навчанням дітей 5річного віку та обліку дітей селища.

3. Підвищення рівня організації освітнього процесу у закладі освіти.

4. Залучення додаткових джерел фінансування ЗДО та їх раціональне використання.

         За наслідками обліку дітей у закладі спланована та реалізується робота з батьками у напрямку підвищення їх педагогічних знань, озброєння методами навчання та виховання дітей у сім’ї.

         Впродовж навчального року активно працювала Рада закладу. Члени Ради закладу систематично були присутні на педагогічних радах, організовували роботу з громадськістю щодо залучення позабюджетних коштів та раціонального їх використанням. Рада закладу вела активну діяльність по залученню батьків до благоустрою території  закладу та проведенню ремонтних робіт. Засідання Ради закладу проводились 

 

     За кошти бюджету  у 2020/2021 навчальному році було:                                                

- придбано посуд на групи, бензокосарку, миючі засоби.                                                                                                                                              - проведено ряд робіт з протипожежної безпеки: пусконаладка автоматичної пожежної сигналізації, монтаж зовнішньої системи блискавко захисту, перевірка  вогнегасників, перевірка опору заземлюючого контуру.

- проведена підписка на періодичні видання.                                                                                                                

- миючі засоби, пральний порошок, господарчі товари;

- поручні на сходи центрального входу та на сходи 2-х ясельних груп,

- ігрові меблі для групи «Казка».

 

 4.4. Виконання Закону України «Про звернення громадян»

На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення», Інструкції з діловодства за зверненнями громадян, яка затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 14 квітня 1997 р. № 348, в  закладі освіти  проведено ряд заходів, а саме : заведені журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, установлена скриня для питань та пропозицій громадян, оформлений інформативний куточок щодо порядку звернення громадян.

   За поточний навчальний рік кількість усних звернень склали 36, із них 30 з метою оформлення дітей у  заклад освіти, 2 щодо працевлаштування,         2 – щодо збереження місця в садочку, 2- щодо відрахування дітей із садочка. Порушені питання розглянуті, надані відповіді.

      Я вдячна батькам, які допомагають нам у проведенні ремонтних робіт у групах, на території ЗДО, створюють затишок та комфорт для дітей.             Ми маємо задовільну матеріально-технічну базу, наш заклад користується попитом серед батьків, колектив може і хоче працювати, тому ми ставимо перед собою нові завдання. Розвиток закладу освіти можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку.

Сподіваюсь на подальшу співпрацю з колективом, батьками.